日本作家谷川俊太郎的诗歌河流，整首诗运用了拟人的修辞手法，把河流、太阳、云雀等都拟人了。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。
《河 流》 作者 [日本]谷川俊太郎
妈妈
河流为什么在笑
因为太阳在逗它呀
妈妈
河流为什么在歌唱
因为云雀夸赞它的浪声
妈妈
河水为什么冰凉
因为想起了曾被雪爱恋的
日子
日本作家谷川俊太郎的诗歌《河流》，整首诗采用了拟人的修辞手法。河流、太阳、云雀等人格化。人格化的人格化是将事物拟人化，把没有人类行为和情感的事物转化为行动和情感。
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大致意思是：神仙并非平庸之人，通常在深山中读书。只可惜我学业荒废已久，听到这件事长长地叹了一口气。语出元代赵孟頫《天冠山题咏诗帖》“学堂岩”上的诗句。磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的...