苏格拉底是一个为人极为和蔼和老师，他的教学并不像传统的学校教师那样传授知识，苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答，如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步得出正确的结论。

它为启发式教学奠定了基础。

苏格拉底称这种方法是“产婆术”，因为他的母亲是个接生婆，而他认为教师应像接生婆一样，帮助学生自己产生知识。

雅典的各种公共场所都是苏格拉底施教的地方，任何职业的人都是他的施教对象（女性不知是不是）。

但一些有权有势的人认为苏格拉底明明知道答案却故意不说，还要当众来使自己出丑，所以对苏格拉底恨之入骨，西方称这种方案为“苏格拉底的反讽”。

另外，当时雅典的另一种教师——智者是为了赚钱而教书的，而苏格拉底则不收学费，他是为了城邦的利益而教书的。

苏格拉底的名言是“认识自己”，这句名言强调了自我认知的重要性。
在古希腊哲学中，苏格拉底认为通过深入思考和反省自己，人们可以更好地了解自己的优点和缺点，从而实现个人的成长和提高。
这句名言的核心原因是，只有通过对自己的思考和反省，才能真正认识自己的内在特质和品质。
苏格拉底的这句名言也可以引申到我们日常生活中。
在现代社会，人们常常忙于工作和生活的琐事，很少有时间去思考自己的内心世界和个人价值观。
然而，只有通过认识自己，我们才能更好地理解自己的需求和目标，从而更好地规划自己的人生。
同时，认识自己也有助于我们更好地与他人相处，因为只有了解自己的优点和缺点，我们才能更好地理解他人的行为和思维方式。
因此，苏格拉底的这句名言提醒我们要时刻保持对自己的思考和反省，以实现个人的成长和提高。