1. 是必要的。
2. 因为劳动手抄报是一种展示学生劳动成果和培养劳动意识的活动，内容文字是表达学生对劳动的理解和体会的重要方式。
3. 内容文字可以包括对劳动的定义、劳动的重要性、不同类型劳动的特点和意义等等，通过文字的延伸，可以进一步拓展学生对劳动的认识和思考。
同时，内容文字还可以包括对具体劳动项目的介绍和分析，让读者更加了解和欣赏学生的劳动成果。

1..一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——雨果

2.我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基

3.医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基

4.有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

可以画一些劳动节相关的画，再加上一些描述劳动人民的好段落。

以下是一些描写劳动人民的好段落：

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。

劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。

除此之外，还可以摘抄一些国家领导人关于劳动人民的话语，也是很有说服力的。