1、从“读史使人明智”到“皆成性格”。

　　2、从“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”。

　　此题意在引导学生把握《谈读书》一文中的某些观点，以及了解作者是怎样论证观点的。推而广之，期望学生能掌握或者了解两篇短文的所有观点和证明观点的方法。

　　1、观点：读书能够塑造人的性格。

　　用归纳法证明观点。先列举六门学科的作用，最后加以归纳。

　　2、观点：读书能够弥补人精神上的缺陷。

　　用比喻证明观点。

读书是件幸福的事

读书是件幸福的事。读书可以让我们了解过去，把握现在，展望未来。

读书是件幸福的事。有人说：“钱是万能的，但没钱是万万不能的。”钱能买到知识吗？钱能买到思想吗？钱能买来未来吗？不能。也有人说：“活到老，学到老。”没有知识是万万不能的。读书就是在学习。学习让我们思想不幼稚，学习使我们心灵充实，学习使幸福的。

读书是件幸福的事。知识的海洋是浩瀚无穷的，读书就能获取知识。读书，让我懂得“心急吃不了热豆腐”，知识的积累要一步一步，循序渐进。当积累到一定量就会出现奇迹。成功让我喜悦和自豪。回望积累过程中种种，神马都是浮云，我拥抱了成功。原来读书真的很幸福。

读书是件幸福的事。读书是我摆脱野蛮和无知。让我懂得原来坐井观天是多么可悲的事，为了一点小小的成绩沾沾自喜是多么的无知，外边的世界多么神秘。只有读书，我才能走出这座小山村，怀着梦想去大城市拼搏、奋斗。读书是这么一件有意义、有价值的事。

我喜欢读书。我爱读书。学无止境。