5.教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计，必须运用科学方法分析研究，实地实验，方能免入歧路。

4.我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁、死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

3.教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。

思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

1、失败功之母，奋斗是成功之父。

2、教学做是一件事，不是三。我在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

3、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

4、以教人者教已，在劳力上劳心。

5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

捧着一个心来，不带半根草去。

没有播种何来收货！

没有辛苦，何来成功！

一问身体有没有进步？

二问学问有没有进步？

三问工作有没有进步？

四问道德有没有进步？

这四问是陶行知先生提出的每天自我反省和自我提升的重要问题，强调了健康、学习、工作和道德四个方面的重要性。

第一问：我的身体有没有进步？

第二问：我的学问有没有进步？

第三问：我的工作有没有进步？

第四问：我的道德有没有进步？